利用集合图形求解遗传病的概率

胡树林  谢富忠  张晋  孙建荣（安徽省南陵县南陵中学  安徽芜湖 241300）

摘要：遗传病概率的计算是高中生物学教学的重、难点，通过3个例题阐述了利用集合图形解答遗传病概率的方法。

关键词：集合图形  遗传病  概率

基础医学教育中课程整合的探索王晨  杜荣辉  徐力致  吴俊华（南京大学医学院机能学教研室  江苏南京210093）

摘要：医学课程整合是医学教学改革的新方向,南京大学医学院对本科二、三年级的基础医学课程进行分内容、分阶段的局部整合,获得了一些经验和体会.课程整合的目的是培养具有综合分析和解决问题能力的新型医学人才,提高基础医学教学的效率,顺利完成教学目标.

关键词：医学教学  器官系统 课程整合